-
Решаем вместеЕсть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
День: 16.04.2020
«Я люблю тебя, Россия!»
Подведены итоги XX областного (заочного) конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!». Победителями и призерами стали: Возрастная категория 7-12 лет I место – вокальный ансамбль «Надежда», МБОУ «Гимназия №5» г. Белгорода, учителя: Клименко Светлана Борисовна, Денисова Наталия Николаевна; I место – вокальный ансамбль «Забава», МБУДО «Дом детского творчества г. Валуйки»,…
Гротеск пдо Забанова И.В. Творческое задание
Юный экскурсовод пдо Колычева Т.И., Засыпкина Т.А., Лиханская Л.В. Аллея героев
Тема: Аллея Героев Цель: упражняться в рассказе на маршруте «Аллея Героев» Форма проведения: рассказ на маршруте, съемка юными экскурсоводами (экскурсовод Екатерина) Задание: Анализ рассказа (информационный материал, подача). Какие экскурсионные приемы можно еще использовать при проведении экскурсии. Перевести текст на английский, французский языки.
Смайл пдо Небогатых А. В. Связка Lindy hop для родителей
Родник пдо Быкова Т.В. Занятие 8 Воображение
Радость пдо Рыжкова И.К. Музыка утра
Мир творчества и дизайна пдо Кудинова Н.Л., Волощенко Е.Ю. 3 г.о. Мир насекомых Фломастеры
Мир творчества и дизайна пдо Кудинова Н.Л. 4 г.о. Поэзия природы
Колибри пдо Балабанова Г.Г. 3 г.о. 12-17 лет НОС
-
-
-
«Я люблю тебя, Россия!»
Подведены итоги XX областного (заочного) конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!». Победителями и призерами стали: Возрастная категория 7-12 лет I место – вокальный ансамбль «Надежда», МБОУ «Гимназия №5» г. Белгорода, учителя: Клименко Светлана Борисовна, Денисова Наталия Николаевна; I место – вокальный ансамбль «Забава», МБУДО «Дом детского творчества г. Валуйки»,…
Гротеск пдо Забанова И.В. Творческое задание
Юный экскурсовод пдо Колычева Т.И., Засыпкина Т.А., Лиханская Л.В. Аллея героев
Тема: Аллея Героев Цель: упражняться в рассказе на маршруте «Аллея Героев» Форма проведения: рассказ на маршруте, съемка юными экскурсоводами (экскурсовод Екатерина) Задание: Анализ рассказа (информационный материал, подача). Какие экскурсионные приемы можно еще использовать при проведении экскурсии. Перевести текст на английский, французский языки.